零点看书

字:
关灯 护眼
零点看书 > 重生07:从小学生开始加点 > 第七十六章 大经验包机制

第七十六章 大经验包机制

第七十六章 大经验包机制 (第1/2页)
  
  其实李颜有问过自己,这个系统到底给他带来了啥?
  
  系统没给他任务,他没法通过完成一些既定行为突然凭空提升。
  
  当然他不会再认为以自己原本的天赋,只要有足够的热情与努力就可以替代系统。
  
  没有系统,重生的他就不会一年时间里如此突飞猛进。
  
  答案其实不复杂,系统给了他一个“提升了就绝对不会下滑”的理想路径,并且将抽象的“积累”与“突破”转变成了某种数值。
  
  正常人,可不存在量变一定引起质变的说法。
  
  提升了就不下滑,所以李颜省去了“保持水准”的功夫。
  
  这些是系统的基础提升,而真正bug的地方,就是李颜逐渐发现的各种规则。
  
  在他提升自己各项技能数值的同时,其实也一直在提升着对这个“全能加点系统”的认知。
  
  光是高等级技能辐射低等级技能这一项,就足够他玩出一本万利的操作。
  
  李颜可以想象,他后期学习的速度必然是越来越快的。
  
  例如身体数值上去了,体育运动技能通过其他项目也提上去了,就算他从没接触过排球,但排球这個技能被“体育运动”辐射,同时身体条件也摆在那,学起来得多快啊!
  
  从第一次了解规则,到成为排球全能高手,恐怕要不了一两天。
  
  所以在来新北一中之前,李颜一直沉溺于全方位的自我提升,小学只给了他一年时间,初中他就该开始走向寻常“优秀学生”所不能及的境界了。
  
  当一个优秀的天才学生,是远远不够的。
  
  他确实被自己的野心带得有点飘了,在没有见识到新北一中的佼佼者有多强之前,他并没有如今日一样的紧张感。
  
  感谢伍强送他的这一场脆败,让他重新在安静的宿舍里,开始了思考。
  
  记录着系统规则的笔记本李颜藏在背包最深处,但除了第四点记录的:
  
  “技能可以升格,升格后按比例保持原分数,可否降格暂未知。”
  
  这句话被修改了:降格也按比例保持原来分数。其他的没有什么变化。
  
  李颜几乎就要自信地说,这个系统的基本运转机制已经被他摸清了。
  
  不,最核心的一点没搞明白,那就是系统运转的最底层逻辑:
  
  这些技能的含义与标准,是谁定的?
  
  如果是依托于客观世界的真理,那李颜在认知错误的时候根本就不该触发技能,更不用说玩修改认知、升降格这种操作了。
  
  如果完全基于李颜自己的认知……不,他老早就问过系统,是否只有他定义的技能才会提升,系统没有回答。
  
  也就是否决了。
  
  等等……定义与认知,是不是有些不同?定义可以是主观的,而认知需要依托客观规律与现实世界?
  
  【是否只有我认知到的技能才会提升?】
  
  【……】
  
  还是错了,但是李颜感觉这个“底层逻辑”已经呼之欲出。
  
  【技能的激活与提升是否基于我的认知?】
  
  【是】
  
  意料之中的结果,否则无法解释技能升降格的操作。
  
  逻辑:存在基于我认知但我又没有认知到的技能,满足条件后,系统可能会主动提升。
  
  李颜突然一愣,这不会就是那神秘的一级技能吧?
  
  【技能是否由系统定义?】
  
  【是】
  
  原来如此,系统规定了各种技能的含义,李颜如果认知正确,哪怕只有一部分,也可以激活此项技能并且提升。
  
  若是以后随着自己的认知提升,对技能有了更正确或者更全面的认知,就可以完成升降格与融合拆分的操作。
  
  只是可惜……最终还是要依托于理性认知,系统没给自己乱定义的机会,修仙看来是修不成了。
  
  【技能概念之间的关系,是否基于我的逻辑自洽?】
  
  【是】
  
  
  
  (本章未完,请点击下一页继续阅读)
『加入书签,方便阅读』
热门推荐
在木叶打造虫群科技树 情圣结局后我穿越了 修神外传仙界篇 韩娱之崛起 穿越者纵横动漫世界 不死武皇 妖龙古帝 残魄御天 宠妃难为:皇上,娘娘今晚不侍寝 杀手弃妃毒逆天